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A dos años de la implementación del programa de refuerzo en la enseñanza básica, las 24 jurisdicciones adoptaron lineamientos comunes en la aplicación de política educativas. Sin embargo, persisten diferencias en la aplicación, uso de evaluaciones, entrega de libros y formación docente.
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Fuente: https://www.ambito.com/informacion-general/plan-nacional-alfabetizacion-avances-dispares-demora-la-entrega-libros-y-falta-datos-n6249590